Циклова комісія музичного виховання з методикою

У 2019 році Коростишівському педагогічному коледжу імені І.Я.Франка виповнилося 150 років. Колектив циклової комісії прийшов до ювілею зі значними успіхами, які засвідчують творчу високопрофесійну роботу наших досвідчених викладачів. Вони є авторами цілої низки методичних розробок, навчальних посібників. Ґрунтовні знання, високий рівень викладання, підвищення професійного рівня, широка методична робота, творчі пошуки та звершення - ось головні риси сьогоденної роботи колективу циклової комісії. Педагоги працюють над реалізацією проблеми: "Відродження та практичне впровадження кращих зразків національного народнопісенного жанру у навчально-виховному процесі підготовки майбутнього вчителя до роботи в умовах інноваційної структури і змісту початкової освіти", метою якої є формування культури моралі викладачів та студентів на духовній спадщині предків; утвердження нової духовності, розвиток культурно-мистецьких, історичних традицій.

Викладачі циклової комісії музичного виховання з методикою навчання мають високий професійний рівень, впроваджують інноваційні форми роботи щодо піднесення якості навчально-виховного процесу, розвитку творчого мислення особистості майбутнього педагога, вирішують навчальні завдання з опорою на самостійну роботу студентів, на подолання розриву між педагогічними завданнями і практичними професійними діями.

Зліва направо - перший ряд: Радкевич В.М., Старовойт З.П., Кононко М.Х., Гребєннікова Л. В., Гулий Г.М.; другий ряд: Тихоліз Б.М., ГайдученкоВ.І., *Бляхарський О.В.,Білявська Л.П.,***

Мегедь М. Л. Стаднік О.Ф., Урчик О.Ю.

Із 1974 року комісію очолює Кононко Микола Хомич, який закінчив Кам'янець-Подільський державний педагогічний інститут ім. В.П.Затонського (1973 р.). У коледжі працює з 1973 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Викладач-методист», нагороджений знаком "Відмінник освіти України".

Білявська Людмила Павлівна закінчила Київський інститут культури ім. О.Є.Корнійчука (1977 р.). У коледжі працює з 1977 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Викладач-методист», нагороджена знаком "Відмінник освіти України".

Бляхарський Орест Васильович закінчив Київський педагогічний інститут ім. О.М.Горького (1979 р.). У коледжі працює з 1979 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Викладач-методист», нагороджений знаком "Відмінник освіти України".

Гайдученко Володимир Іванович закінчив Рівненський державний інститут культури ім. І.Я.Франка ( 1989 р.). У коледжі працює з 1993 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Викладач-методист», нагороджений знаком "Відмінник освіти України".

Гулий Григорій Мусійович закінчив Київський інститут культури ім. О.Є.Корнійчука (1976 р.). У коледжі працює з 1973 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Викладач-методист», нагороджений знаком "Відмінник освіти України".

Радкевич Володимир Михайлович закінчив Рівненський державний педагогічний інститут ім. Д.З. Мануїльського (1975 р.). У коледжі працює з 1964 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Викладач-методист», нагороджений знаком "Відмінник освіти України".

Стадник Олександр Федорович закінчив Київський національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова (2001 р.). У коледжі працює з 1995 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Старший викладач», композитор.

Старовойт Зоя Петрівна закінчила Житомирський педагогічний інститут ім. І. Франка (1978 р.). У коледжі працює з 1984 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Викладач-методист», нагороджена знаком "Відмінник освіти України".

Гребєннікова Любов Вікторівна закінчила Житомирське музичне училище ім. В.С.Косенка (1975 р.). У коледжі працює з 1996 року. Спеціаліст.

Тихоліз Богдан Миколайович закінчив Київський педагогічний університет ім. О.М.Горького (1970 р.). У коледжі працює з 1963 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання «Викладач-методист», нагороджений знаком "Відмінник освіти України".

Урчик Олександр Юрійович закінчив Київський педагогічний університет ім.М.П. Драгоманова (1996 р.). У коледжі працює з 2011 року. Спеціаліст першої кваліфікаційної категорії.

Мегедь Михайло Леонідович закінчив Національний університет ім. М.П. Драгоманова (1998р.). У коледжі працює з 2015 року. Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії.

Дорофєєв Анатолій Іванович закінчив Київський Державний інститут культури ім. О.Є. Корнійчука (1975 р.). У коледжі працює з 1983 року. 8 тарифний розряд.

Члени комісії музичного виховання з методикою навчання повсякчас дбали і дбають про всебічний гармонійний розвиток студентів. Музичне мистецтво завжди було одним із дієвих засобів досягнення цієї мети. Значна увага приділяється розвитку художньої самодіяльності в коледжі, місті та районі.

Комісія працює над реалізацією проблеми "Відродження та практичне впровадження кращих зразків національного народнопісенного жанру у навчально-виховному процесі підготовки майбутнього вчителя до роботи в умовах інноваційної структури і змісту початкової освіти", метою якої є формування культури моралі викладачів та студентів на духовній спадщині предків; утвердження нової духовності, розвиток культурно-мистецьких, історичних традицій.

Кононко Микола Хомич

Викладач велику увагу приділяє створенню та систематизації уявлень студентів про музику, її виразні засоби, основні елементи музичної мови, сприяє розвитку музичного смаку, забезпечує формування духовної культури особистості в тісному зв'язку з культурою народу. Творчий ініціативний. Близько 40 років керує цикловою комісією викладачів музики. Понад 30 років керує жіночим академічним хоровим колективом "Веселка". Колектив нагороджений Дипломом Лауреата ІІ премії огляду - конкурсу художньої самодіяльності "Студентські перлини - тобі, рідне Полісся" серед колективів вищих навчальних закладів Житомирської області І-ІІ рівнів акредитації.

Керівник хорового колективу Кононко М.Х.

Радкевич Володимир Михайлович

Успішно спрямовує освітній процес на формування і розвиток ключових, предметних компетентностей своїх вихованців. Із виваженою доцільністю запроваджує на заняттях особистісно-орієнтовані, інформаційно-комунікаційні технології, що сприяє розвитку творчого потенціалу, розумової та емоційної сфери студентів. Привчає їх до творчого пошуку, співпраці; формує розуміння відчуття краси, плекає високу духовність, прагнення глибше пізнавати витоки національної музичної культури.
Друкується у періодичній пресі, має цикл наукових праць. Його дослідницькі методичні матеріали з розвитку креативності практично слугують викладачам вищих навчальних закладів та вчителям загальноосвітніх шкіл.

Гулий Григорій Мусійович

Гулий Григорій Мусійович - досвідчений викладач педагогічного коледжу, має хорошу фахову підготовку, досконало володіє теоретичним і практичним матеріалом, методикою навчання музики. Навчальні заняття відзначаються грамотністю, логічною завершеністю, оптимальним поєднанням форм та методів роботи, спрямованих на реалізацію завдань музичного виховання. Постійно працює над створенням пісень і п'єс для дуетів баяністів, збирає, записує та популяризує на заняттях і у колективах художньої самодіяльності коледжу та району фольклор Житомирщини. Ділиться досвідом роботи з колегами та викладачами інших навчальних закладів.

Гайдученко Володимир Іванович

Має високий рівнень відповідальності, дисципліни праці, цілеспрямованість, творчу ініціативу. Використовуючи інноваційні технології навчання та виховання, передовий педагогічний досвід, викладач озброює студентів міцними й глибокими знаннями основ музичного мистецтва, забезпечує формування в майбутніх учителів естетичних поглядів, смаків, які ґрунтуються на українських народних традиціях та кращих надбаннях світової культури. Під час навчальних занять багато уваги приділяє розвиткові у студентів пізнавального інтересу, мислення, естетичних потреб і почуттів, музичних здібностей і творчої діяльності. Наполегливо виховує потребу самостійно здобувати знання та готовність застосовувати одержані знання, уміння і навички під час педагогічної практики.

Підвищенню ефективності занять сприяє доречне використання викладачем сучасних інформаційно-комунікативних технологій, проблемних ситуацій, роздаткового дидактичного матеріалу, інтерактивних форм і методів навчання, досконале володіння музичним інструментом. Відзначається активною позицією в культурно-мистецькому житті, популяризує на заняттях, у колективах художньої самодіяльності педагогічного коледжу та району фольклор Житомирщини, пісенне багатство України

Гайдученко В.І. володіє хорошими організаторськими здібностями, постійно бере участь у загальноколеджанських заходах. Він є організатором і художнім керівником колективів "Веселі музики", "Юність", продовжує давні традиції діяльності оркестру народних інструментів. Виступи колективів відзначаються виконавською майстерністю, сценічною культурою, творчим підходом, розмаїттям репертуару. Викладача як керівника аматорського ансамблю народної музики "Капелюх", що діє на базі районного будинку культури.

Стаднік Олександр Федорович

Його музична спадщина складає понад півсотні пісень на різну тематику. Пісня «Мій Коростишів» на слова Івана Новика стала візитною карткою нашого міста та позивними місцевого радіо. Чимало пісень: «Пісня про коледж», «Дорога вчителя», «Прощальний вальс», «Прощальна випускника», «Гімн коледжу» на слова О.Сушицької, присвячені рідному коледжу. Деякі пісні часто звучали в ефірі обласного радіо, а пісня «Вдовина журба» нагороджена Дипломом Лауреата II премії конкурсу обласного радіо.

У 2005 році викладач брав участь у конкурсі на кращу пісню для дітей серед викладачів і студентів педагогічних ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Центрального регіону України і здобув Диплом лауреата та 1-ше місце у конкурсі. Його пісні-переможниці були надруковані у збірці «Пісенний дивограй», м.Лебедин у 2007 р.
Викладач постійно поповнює методичний пісенний доробок, який має практичну спрямованість допомогти студентам під час проходження безперервної педагогічної практики.
На даний період він керує тріо бандуристок, групи солістів-вокалістів та інструменталістів. Більше 15 років очолює вокальний ансамбль викладачів коледжу - «Доброчин».
У 2014р. Видавництво «Волинь» м.Житомир випустило з друку книгу «Коростишівський педагогічний коледж імені І.Я.Франка: 145 років історії і традицій», в ній надруковані пісні О.Стадніка на вчительську тематику. Його праця, талант, музичні здібності - є хорошим прикладом для виховання молоді.

Урчик Олександр Юрійович

Має хорошу фахову підготовку, виявляє ґрунтовну професійну компетентність, володіє ефективними формами і методами педагогічної діяльності. Постійно прагне до оновлення та удосконалення наукового та методичного потенціалу навчального заняття. Головною метою занять викладача є формування у студентів музичної культури як невід'ємної частини їх духовної культури. Навчальні заняття відзначаються грамотністю, логічною довершеністю, оптимальним поєднанням форм та методів роботи, що спрямовані на реалізацію завдань музичного виховання. Викладач озброює студентів знаннями основ музичного мистецтва, сприяє розвитку музичного смаку, забезпечує формування духовності особистості у розрізі культури українського народу. Для Олександра Юрійовича характерні орієнтація на процес і результати навчання, адекватне планування, оперативність, поєднання інтуїтивності та рефлексії.

Постійно працює над підвищенням фахового рівня, зокрема, впроваджує комп'ютерні технології на заняттях музичних дисциплін. Це знайшло відображення у методичній розробці «Методика використання комп'ютерних технологій як засобу оптимізації видів музичної діяльності на заняттях музики».

Урчик О.Ю. володіє хорошими організаторськими здібностями, постійно бере участь у загальноколеджанських заходах. Він є керівником солістів-вокалістів, виступи яких відзначаються високим рівнем виконання.

Мегедь Михайло Леонідович

Постійно прилучає студентів до розуміння змісту та суті мистецтва через емоційне сприйняття художньо-естетичної інформації, слухання та виконання музичних творів, що забезпечує духовно-моральне та естетичне виховання особистості студента, формування добрих почуттів, чуйності, здібностей до співпереживання.
Навчаючи студентів постійно використовує знання з педагогіки, психології та власного педагогічного досвіду. Формує у студентів здатність інтелектуально мислити під час вивчення та аналізу музичного матеріалу над якими працює на заняттях із дисциплін: музичне виховання з методикою та музика (баян).

Широко використовує інформаційно-комунікаційні технології для створення сучасних мультимедійних уроків музичного мистецтва в загальній школі. Методичні настанови, які розглядаються на заняттях допомагають студентам осмислити зміст, завдання і методи музичного виховання. Вивчення теорії і практики спрямовано на формування в них зацікавлення педагогічною діяльністю в царині музики. Маючи гарні вокальні дані, бере участь у художній самодіяльності коледжу. На концертах та виховних заходах виконує пісні як у сольному виконанні, так і в складі чоловічого ансамблю викладачів педагогічного коледжу. Популяризує вокальні твори світової класичної музики та української народної пісні.

Активною формою впровадження інноваційних технологій у практику викладання дисциплін є відкриті заняття, на яких викладач демонструє систему методів і прийомів діяльності, що відповідає новим освітнім тенденціям та інтересам студентів. Викладач впроваджує педагогіку співробітництва та співтворчості зі студентами, залучає їх до творчого пошуку. Широко застосовує завдання креативного рівня, прес-конференції, семінари-пошуки. Завдяки такому підходу студенти мають можливість вільно висловлювати свої думки, самостійно аналізувати проблемні ситуації та, найголовніше - підвищується інтерес до дисципліни, зростає активність, зацікавленість у діалогово-пошуковій роботі. Білявська Людмила Павлівна виступає в ролі організатора студентського колективу, консультанта, який корегує, активізує діяльність студентів.